Stilling på 37 timer med opstart hurtigst muligt og senest 1. marts 2026

Har du specialpædagogisk indsigt, stærke relationskompetencer og forståelse for børns neurodiversitet? Er du passioneret omkring specialpædagogik og har erfaring med autismeområdet? Så er det nu, du har chancen for at blive en del af Sct. Jacobi Skole og Dagtilbud – Varde Kommunes samlede specialtilbud for børn og unge med generelle og specifikke indlæringsvanskeligheder, hvor du kan omsætte teori til praksis i et udendørs læringsmiljø, hvor naturen bruges aktivt til regulering, trivsel og udvikling? Så er det dig vi søger til vores naturklasse.

Om os

Sct. Jacobi Skole og Dagtilbud rummer ca. 300 elever fra 0.-10. klasse og omkring 160 engagerede medarbejdere. Specialbørnehaven Solsikken er en del af organisationen, som dækker hele specialområdet i Varde Kommune. Undervisningen er tilrettelagt ud fra folkeskoleloven, og vi arbejder målrettet med at tilpasse praksis til den enkelte elevs behov og potentiale.

Vi tager afsæt i vores fælles pædagogiske grundlag, hvor vi tror på, at alle børn har superkræfter – evner, talenter og ressourcer, der blot venter på at blive opdaget og udviklet. Vi ser ikke barnet som sin diagnose, men som et individ med unikke muligheder.

Handling skaber forvandling

Vi arbejder systemisk og med veldokumenterede pædagogiske metoder. Vi tilstræber at skabe overblik og genkendelighed gennem struktur, tydelighed og visuelle støtteredskaber som piktogrammer, symboler og skriftlig information.

Vi tror på, at handling skaber forvandling – og at alle børn skal have mulighed for at udvikle deres potentiale. Vi tilpasser praksis til det enkelte barn, så alle får mulighed for at deltage på deres niveau. I samarbejde med forældre og eksterne samarbejdspartnere skaber vi rammer for et godt børne- og ungdomsliv.

Hos os ejer de voksne udfordringerne og man skal turde være kreativ i sin metode og tilgang til børnene.

Stillingen

Vi søger en pædagog til en fuldtidsstilling i vores naturklasse, hvor undervisning og pædagogisk praksis foregår udendørs hver dag – året rundt. Naturen fungerer som et centralt regulerende og sansemæssigt støttende miljø og anvendes systematisk til at skabe ro, overblik og balance i elevernes nervesystem. Eleverne har behov for voksne, der kan tilbyde affektiv afstemning, tydelig struktur og mentaliserende samspil. Vi arbejder systemisk og relations orienteret med veldokumenterede specialpædagogiske metoder, herunder: low arousal, mentaliserende pædagogik, struktureret pædagogik med visuel støtte mm. Vi arbejder målrettet med at reducere stressbelastning, forebygge konflikter og understøtte elevernes evne til selvregulering og følelsesmæssig mestring. Naturen anvendes som et aktivt redskab i denne proces – både gennem sanseintegration, bevægelse, gentagelser og rolige, genkendelige rutiner. Vi kobler praktiske opgaver og læring sammen når vi bevæger os rundt i naturen.

Vi tror på, at handling skaber forvandling, og at det er de voksnes ansvar at justere rammer, krav og metoder, så alle elever kan deltage meningsfuldt.

Dine primære opgaver

· Skabe trygge, forudsigelige og strukturerede lærings- og samspilsrammer

· Arbejde målrettet med relations opbygning og affektiv regulering

· Anvende naturen som pædagogisk redskab til regulering af nervesystemet

· Understøtte udvikling af sociale kompetencer og fællesskabsdannelse

· Forebygge og håndtere udfordrende adfærd gennem low arousal og tydelighed

· Anvende visuelle støttesystemer (fx piktogrammer, dagsstruktur, sociale historier)

· Indgå i tværfagligt samarbejde om elevernes udviklingsmål

· Samarbejde tæt med forældre og eksterne samarbejdspartnere

Vi søger en pædagog, der:

· Er uddannet pædagog

· Har erfaring fra specialskole, specialtilbud eller beslægtede områder

· Har et anerkendende og ressourceorienteret børnesyn

· Trives med udendørs arbejde i al slags vejr

· Tydelig, struktureret og forudsigelig i sin praksis

· Refleksiv og fagligt nysgerrig

· Fleksibel og løsningsorienteret

Vi tilbyder

· En specialskole med høj specialfaglighed og tydelig pædagogisk retning

· En arbejdsplads med fælles fagligt sprog og metodebevidsthed

· Et stærkt tværfagligt miljø med løbende sparring

· En hverdag hvor natur, regulering og relationer går hånd i hånd

· Mulighed for faglig udvikling inden for specialpædagogik og naturbaseret praksis

Praktiske oplysninger

· Stillingen er fuldtid

· Tiltrædelse: Hurtigst muligt og senest 1. marts 2026

· Ansøgningsfrist: Fredag den 16. januar 2026

· Samtaler: Mandag den 26. januar 2026

Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst. Ved ansættelse indhentes straffe- og børneattest.

Kontakt: Afdelingsleder Maria Duus Storgaard Tlf.: 9387 5040

Læs mere om os på: https://sct-jacobi-skole-og-dagtilbud.dk/